初中部 杨杰《以爱为圆心，以管理为半径画圆》—西山学校班主任经验交流
2014-04-07 16:05:00   来源：福建西山初级中学    点击：

光阴荏苒，转瞬间加盟西山学校教育集团已经有五个春秋。西山的教育工作平凡而琐碎，它并没有什么惊人之举、但却实实在在，真真切切。

    十分荣幸，能够有这样的机会，把我工作以来的班级管理，做一个真正意义上的总结。俗话说不年以规矩不成方圆,班级管理也是在班画圆,这个圆画的好不好,圆不圆,关键在于圆心和半径的互相配合是否相辅相成,   圆心决定了圆的位置和方位,那么,班级管理的这个圆,它的圆心应该是什么呢? .  世上有很多东西，在给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱;!爱,就是班级管理的圆心.             

我们西山学校的学生来自世界各地,远离家乡忍受对父母的思念 ,  因此，我们要学会运用自己的缕缕爱心去对待学生,夜里查房的时候我会轻轻盖好他们蹬掉的被子, 生病了我会亲自陪他们看病,给她们家的温暖。 班里有这样一位同学,因为父母忙于工作,忽略了对她的教育，从小亲情上的缺失，造成她性情古怪，脾气倔强,常和同学发生矛盾,对我的态度也是不理不睬,我曾用多种方法改变她 ,但效果都不好。那是在一次家访中,写到属于她的那一业,我停下了手中的笔,姓名：小琼,  年龄 : 十四岁  , 生日:四月十八日 ,“ 四月十八”,不就在今天吗?我的心抽动了一下，在我的印象中这个学生没有在班级过过生日,而每次有同学过生日的时候他总是一个人默默的躲在角落,让全班同学为小琼过生日的想法油然而生，当即召齐班干部商议、分工，很快的，简单而温馨的生日派对准备就绪。晚自习后，按事先的约定，步步谨慎，当班长领着小琼进入603宿舍时，“生日快乐”的歌声立刻响起，在闪闪的烛光中，我看到了到了小琼诧异的眼神,既而满眶的泪水，小手捂住嘴的同时，泪水像断了线的珠子，同学们都为小琼送上了最真心的祝福和精心准备好的礼物，当然，还有我。忽然，小琼紧紧抱住我，抽泣着说“老师，谢谢您！”一句简单的谢谢，却让我倍感幸福，我知道这一刻,建立在我们之间的那面心墙终于倒塌了.我心疼的对小琼说“只要在西山你就不会孤单，老师和同学是你生活中最亲密的朋友、家人”。后来的日子，小琼的脸上多了些笑容，少了些冷淡，亲近了同学，走进了老师，对待生活积极、乐观，在学习上也发生了质的变化。                                                                                                       

画好一个圆，除了圆心,还有一个重要的因素,那就是半径,如果半径忽断忽长,长短不一,那么画出来不是圆,而是不规则,参差不齐的图形,那么,在班级管理中,如何才能坚持一个统一的半径呢?我想那需要从两方面入手,一要严格要求,二要仔细管理,

    严格要求是基础。常言说：“身教重于言传”， 为人师表，我们的一言一行都会使孩子们的成长潜移默化、耳濡目染。我的父亲曾经教导我说“作为一位老师不要只知道自己的长相还要知道自己的行象”,这句话一直影响着我,因此在工作中我时刻提醒自己以身作则,更要做到严慈并重，以爱动其心，以严导其行。在平时，我坚持在严的基础上，分两个步骤来实行，即“管严”“教严”。"管严"必须有完善的班规为基础，以尊重学生的人格，平等、公正对待学生为前提。对好学生和后进生坚持用一个标准，特别是奖罚分明，才能赢得学生的尊重和信任。“教严”,在文化学习中，学习不好的学生，偏科的学生，我会使用一帮一的方法。这样不仅能提高学习成绩,而且整个班级更加和谐向上,在武术训练中，我告诉她们练习武术不仅能够磨练意志，强身健体,还可以提高自我保护能力。这样不仅能培养学生练习武术的兴趣，而且能更有效的树立起我们的威信，以训练带动管理。力求达到“宽”而不松，“严”而不死，严爱相济的管理效果 。                                             

    仔细管理是保障。 班主任就是一个班级的“总管”，管了训练还要管学习，管了学习还要管生活，管了生活还要管思想等多方面的问题。因此我们应该要有一颗纤细如发的心。  为此，我认真做好“四个多”，即“多观察、多交流、多鼓励、多劝勉”。

    大家知道初中生处于青春期,性格比较叛逆,平时就要多观察学生的学习、训练、思想动态、人际交往等。多与学生交流、谈心，了解他们的爱好兴趣，喜怒哀乐、注重情感交流。

当他们遇到困难不开心的时候,我第一个走到他们的身边和他们一起分析原因,化解问题,大扫除的时候与他们一起劳动,课外活动中，与她们一起娱乐，让他们知道你不仅是值得信赖的老师，还是亲密无间的朋友。那么，你的教育可能就取得事半功倍的效果。

    关注学生点滴的进步，及时给予鼓励、表扬和肯定，古人云：“良言一句三冬暖”，鼓励的的力量是无穷的，赞美别人就象送人玫瑰手留余香、心留愉悦，会让我们的学生充满自信。总之，不厌其烦，不厌其细，勤能补拙,                                                                                             

有了正确的管理方法,就会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生思想统一共鸣,学生才会真心接受你的教诲,自成立初二女子二班以来 ,积极响应学校两教合一的指导思想.在我与班主任融洽的配合下.无一起投诉,基本无违规违纪现象,在全班同学的积极表现中,多次被评为优秀文明班级,并多次得到领导的表扬和鼓励,作为一名平凡的班主任,我知道我要学习的地方还有很多,在今后的工作中,我会多学习借鉴同事们的管理经验,在实践中不断反思自己的工作,不断完善班级管理制度,坚持爱这个圆心不动摇,坚持管理这个半径的统一,画出顺溜圆润的大圆,为西山学子创造一片美丽的天空