初中部 陈亮《带着微笑，一路前行》—西山学校第五届关爱演讲决赛
2014-04-03 19:38:22   来源：福建西山初级中学    点击：

尊敬的评委、各位领导、亲爱的各位同仁：

大家晚上好！我演讲的题目是《带着微笑，一路前行！》

记得那年，我22岁，走上了神圣的三尺讲台！

记得那年，我对自己说：这只是一份工作，而不是生活。本以为一切只会平淡如水，我按部就班地度过这些年，却不知，回头看时，却发现有些人，有些事，让我改变，让我还是在不经意间把工作变成了生活，带着微笑，带着爱，一路前行……

还记得那年班级元旦晚会结束后，班上一位女生递来一张纸条，外面用彩笔写了字：老师，我们想要礼物。打开后却只有一句话“明早，希望可以见到你的微笑。”下面是全班一笔一画的签名！那一刻，我突然觉得好惭愧！

第二天早自习，我走进教室，教室出奇的安静，我走上讲台，想微笑，却发现脸部好僵硬，只记得那时台下响起了雷鸣般的掌声，和他们率先奉上的纯真的笑容……那一刻，让我热泪盈眶……当我每天告诉自己这只是一份工作，每天维持着一个老师所谓的威严，每天板着一张脸来去匆匆的时候，学生远了，怕了，然而这一切却还是在这来去匆匆中，变了，天性爱玩的孩子开始渴望老师的微笑，而总是一脸严肃的我 也最终还是无可救药的 爱上了这些天真的孩子，爱上了这份看似平凡的工作……从那时开始一直到今天，每次走向讲台，我除了带上教案还会带上微笑。

本学期初接任了初二（5）班班主任，初二是学生极易两极分化的阶段，学生的问题不能说不多，重点班的责任也不能说不大，压力是可想而知的。接班之初，我将我的工作分为三个阶段：第一阶段：稳定学生情绪；第二阶段：强化班级纪律；第三阶段：培养班级学风。自认为班级工作的开展还是很有序的，可有序和有效却是两码事。

有一次检查学生课堂笔记，班级的小海同学把自己的日记本错交了上来。翻开扉（fēi）页，一串漂亮的行书映入我的眼帘，瞬时，我被震撼了，然而，震撼我的并不是他那一手漂亮的行书，而是那一行文字里透露出的情感上的荒凉：“彼岸花开成海，此地荒草丛生！泪水打湿了眼眶，只因为寂寞在胸膛……”这串与其年龄严重不相符的文字让我开始沉思：看来，我的情绪稳定工作并没有想象中的那么有效！

我想，我该找时间和他谈谈。我把他叫到了办公室，他进办公室的时候带上了自己的物理笔记本。我还没来得及开口，他便径直走到办公桌前，更换了他的笔记本，并准备离去。我叫住了他，“等一下，我可以跟你谈谈吗？”他停了下来。但脸上明显写满了不耐烦：“我只是交错了笔记本，有问题吗？”我当时有些窘，笑着说：“没问题，不过我想跟你聊聊天，有问题吗？”他显然没料到我会反问，顿了顿，走了回来。

“非常不好意思，我翻看了你日记本！”

他好像有点始料不及，老师不是要找我麻烦的吗？不是怀疑我没做笔记故意拿错日记本蒙混过关的吗？怎么还道歉来了？

“放心，我只看了扉页，文字很美！文笔不错！应该看了不少书吧？”

“没有，前一句是歌词，后一句是我瞎编的。”

“是吗？瞎编还有这么高的水平，不错不错，知道这句话的原文吗？”他摇了摇头。

“这句话原文是：彼岸花开成海，三途难涉；此地荒草丛生，一水忘川。它描写的是奈何桥边的景色，意境凄美荒凉！”我微笑着说。

他的嘴型告诉了我他的惊讶，我明白他只是借用这句话表达对理想世界的向往和对现实生活的不满，那里花开成海，意为很美满，很完美的一个地方。而自己所处的地方却杂草丛生，看得出，他的思想有些消极，对学校不满意，想要逃离这种生活。

也许是我的微笑，又或者是我的真诚，让他突然觉得有人懂他。那天我们聊了很久。在谈话中我明白了他的想法，明白了他离开原来生活圈子的孤独，也明白了他孤身求学的寂寞。没想到的是，他走的时候对我说：“老师，我本来想转学的，但现在我不会走了。”我们会心地微笑。那一刻，就是在这一个简单的微笑中，冰雪被融化，隔阂被消除……

回想当年，我怀着一份崇敬走进了教师的队伍，可是，当我透过教师职业笼罩着的光环，感受到教师工作的平凡与辛劳时，也曾经问自己：难道这就是我多年的梦想吗？难道这就是我要为之付出一生的工作吗？外面的诱惑时时影响着我年轻的心，但是，当我看到教室里那一双双纯真的充满信任的眼睛，看到那一张张渴望知识的脸庞时，外面一切的诱惑都变得那么的微不足道。虽然曾经辛酸，虽然曾经迷茫(mí máng)，虽然曾经彷徨（páng huáng），可在辛酸迷茫彷徨过后，最终还是选择将它们深藏心底，将自己的疲惫抛于身后，选择继续前行！

转眼间八年过去了，日子在绘声绘色的讲课声中，在批改作业的笔尖沙沙声中，在上课铃与下课铃的交替声中流逝。回想这几年来的点点滴滴，内心不禁涌起无限感慨。一切的一切仿佛就在昨天，一切的一切仿佛还在眼前。

今天，我站在这里，不是要说自己这几年的工作有多么任劳任怨，也不是要说自己这几年的工作干出了多大成绩，我只是想以一个人民教师的身份，和过去的自己，现在的学生，将来的一切，以一个师者的人格尊严承诺：站三尺讲台，拂两袖清风。我将用尽我的全部身心，履行一个教师的职责，带着爱和微笑，托起师者的灵魂之杯，托起学生的灵魂之杯！

谢 谢！