初中部 张懿丹《爱可以创造奇迹》—西山学校第三届关爱演讲决赛
2014-03-28 09:20:05   来源:福建西山初级中学    点击:

小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地,长大后,我就成了你……(放音乐)每当听到这首歌,我便心潮澎湃,思绪情不自禁地回到了10年前,那时候,我还是一个朝气蓬勃,对教师充满无限遐想的学生。

 

福清西山学校初中部 

小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地,长大后,我就成了你……(放音乐)每当听到这首歌,我便心潮澎湃,思绪情不自禁地回到了10年前,那时候,我还是一个朝气蓬勃,对教师充满无限遐想的学生。从一个个无私奉献的老师身上,我不断学到了博大精深的知识,茁壮成长,几年后,我就成了歌中的你,一位在平凡而又伟大的岗位上辛勤耕耘的人民教师。

人们都说教师是园丁,是春蚕,是学生心灵的镜子,是人类灵魂的工程师。是啊,这正是对那些默默无闻,工作在教育一线上的人民教师的真实写照。作为教师我们承担的不仅是教书的责任,更重要的是承载着育人的神圣使命。我们面临的是一群有生命,有感情的孩子。他们出于各种原因远离父母,来到西山这片沃土上求知,虽然,很多孩子有些迷惘,但他们的本质是善良的。这些孩子更需要爱的感化。所以,作为老师,我们何不转换角色,从讲台上走下来,用爱与他们交流呢?

曾经,我也犹豫过,彷徨过,也曾因为一点小事与学生较真,整天愁眉苦脸,找不到小时候脑子里那种当老师的感觉。但我没有放弃,我开始调整自己,慢慢地,我深入到学生中去,带着那群可爱的孩子,和他们一起欢笑,一起流泪,一起学习,一起成长……渐渐地,我悟出来一个道理:改变学生就要从改变自己开始,相信爱可以创造奇迹。

曾多少次,我把自己的宿舍当学习室,和学生一起挑灯夜战。渴了,我为他们烧开水,饿了,我为他们煮面条,学习有困难时,我为他们辅导。看着孩子们每天在我的呵护下学习、成长,我发现自己更像一位慈母,用点点滴滴的爱去感化孩子们稚嫩的心。记忆中有一个叫曾广鑫的学生,他不仅成绩差,而且非常任性、淘气。他不是三更半夜去掀同学的被子,就是不知从哪里弄来几条毛毛虫放到同学的被窝里,吓得同学们都对他敬而远之。              所以,我决定会会这个孩子,开始的时候他根本就不理会我,每次找他谈话,他都很不耐烦地说:“不要你管,你又不是我妈,连我妈都不管我,你岂不是多此一举吗?”说完掉头就走。我一脸的茫然,只得另寻他法。有一次,又是因为他不交作业被课代表登记了,我让他带上作业本去办公室找我,他照做了,但还是很不服气。我当时克制自己的怒火,翻看他的作业,可令我吃惊的是:虽然,整本作业写得稀稀拉拉,但值得肯定的是字迹很工整,于是我便想换种方式与他谈话。出乎他的意料,那一次我表扬了他。并提出让他帮助班级出板报。或许是那种久违的表扬触动了他,他竟然很爽快地答应了。我突然意识到赏识一个孩子是多么重要。所以,在后来的教学中我尽量去搜索他的闪光点。课堂上我经常鼓励他回答问题或课后辅导他。在中秋节之夜,我让学生用我的手机轮流问候远在家乡的父母亲,结果他摇头拒绝了。他含着泪对我说:老师,我没有父母的电话,我妈不让我主动联系她。其实,我和别的孩子一样,渴望得到父母的爱,可就因为我是私生子,父母不要我,同学嘲笑我,甚至连老师都对我视而不见,我的世界里有的只是残酷无情……他说了很多,但那句视而不见,残酷无情却深深地触痛了我。从那以后,我忽然感觉到,爱对一个后进生的成长是多么的重要,同时我也感悟到,要改变像曾广鑫一样的孩子,我应该付出更多慈母般的关心和爱护,于是我不仅从学习上帮助辅导他,更注重从生活上关心帮助他。还尽量联系到他妈妈来看望他。终于,苦心人天不负,这个孩子一改往日的任性与调皮,成绩直线上升,而且还成了班级优秀的宣传委员。中考时他以398分的成绩考取了高中。毕业晚会上,他激动地对我说:“老师,明天我就要走了。是您改变了我的人生,虽然,您没有我妈年纪大,但我很想叫您一声妈妈,我可以叫你一声“妈妈”吗?。”妈妈,多么亲切的字眼,我没有理由回绝他。如今他已经是一名有理想和目标的高中生,但他一有空便打电话问候我这位“妈妈”。几年来,每当我收到学生们真诚和温馨的祝福时,每当,看到孩子们一个个都以优异的成绩考取高中时,我知道,我付出的爱已经得到了回报。

是的作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权力,更没有显赫一时的名声和荣誉,我们只是托起巨人的基石。我们不需要崇高而华丽的赞美,我们只需在平凡的生活中问心无愧地过好每一天,用心去尊重学生,理解学生,宽容学生,幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦。让我们用无私的爱铸就一个个美丽的神话,把心血化作春雨滋润孩子们的心田,用双手托起我们明天的太阳,相信爱可以创造奇迹。




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