福清西山学校:《Unit 2 Topic 3 Section B》

2013-11-28 08:58:19 来源：福建西山初级中学点击阅读数：次编辑：chuzhong

一、学习目标：

    1.能正确写出电话留言。
    2.能正确运用反身代词。
    3辅音字母组合的正确读音·

二、重点与难点:

1. 重点：（1）学会电话留言
(2) 巩固must , mustn’t和反身代词

三、教学方法： 快乐课堂、情景交际法，小组合作法
四、课时安排： 1课时

★ 五、教学过程：
【自主学习】
一）课前预习，自我检测：
1. 忙于做某事（两种）＿＿＿＿＿ 2.给某人打电话＿＿＿＿
3.半小时＿＿＿＿＿ 4 留言＿＿＿
5. 捎口信＿＿＿＿＿ 6. 告诉某人不要做某事＿＿＿＿＿＿

我/你自己___________ 8.作报告_____________

9.帮助某人做某事（两种）_________ 10 在...帮助下 _________
二）走入新课 【现学现用】
导入 ——①根据图片就如何预防流感给出恰当的建议，复习should/shouldn’t; had better/had better not; must/mustn’t 的用法。
呈现 —— ①听录音1a，回答问题，了解康康打电话给他爸爸的原因。
②观看视频1a，根据电话内容记录电话信息，学会如何写电话留言。
③朗读对话，注意语音语调。
④1a知识点讲解。
巩固 —— ①根据电话留言信息，制作新的对话，帮助学生巩固打电话用语。
拓展 —— ②听录音2a,完成对话并找出反身代词，复习情态动词及呈现反身代
词。
③讲解反身代词的用法及练习。
练习 —— ①根据留言信息，完成对话。
语音 —— ①掌握/ kl /，/ dl /，/ pl /，/ bl /，/ fn /，/ tl /的发音技巧。
②掌握连读的发音技巧。
小结 —— 总结本课重点语言点：学习了如何写电话留言和反身代词的用法。
作业:

单项选择。

(   )1.When I go home.I’ll______’
     A.ring up you   B.ring you up C.rings up you D.rings you up
(   )2.May I speak to Mrs Green,please?--_____,she’s coming.
         A.Who’s that                B.leave a message
         C.Wait a moment,Please      D.Call her back
(   )3.You shouldn’t do everything for her.She can do by_____.
         A.herself      B.himself   C.itself   D.themselves
(   )4.Ling isn’t______.Can I take a message_____ him?
         A.in;for      B.on;for    C.at;of     D.in;of
(   )5.Dr.Li will ____us a talk tomorrow afternoon.
         A.give        B.say       C.take      D.make