初中部政教处12~13学年第二学期工作总结
2013-10-10 23:15:26 来源: 点击:
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。本学期,学部在上级部门的正确领导和亲切关怀下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“以人为本、依法治校、改革创新、科学发展、打造名校”的工作思路和总体要求,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手”,圆满地完成了本年度的各项工作。现将我学部本学期德育工作情况总结如下:
一、工作成绩
按照制定的德育目标,学部强化对学生的各项教育,坚持养成教育为核心不动摇,学生的思想素质和道德品质有了一定的提高,养成教育初见成效,学生的举止规范,文明礼貌达到要求。一学期以来,学部表彰的文化班级、宿舍等达400多个(含文明宿舍),表彰的三好学生、进步学生优秀班(团)干达680多人,其中初三(3)班被评为福州市先进集体;初一(20)班被评为福清市先进班集体;琳娜同学、刘浩东同学、刘镇伟同学、陈君凯同学被评为“福州市三好学生”;张乐楠同学被评为“福州市优秀学生干部”;马银泽同学、蒋盛阳同学被评为 “福清市三好学生”;谢荣同学、朱志强同学等被评为“福清市优秀班干部”。团委共吸收243名优秀学生加入团组织。好人好事蔚然成风:初一女子(2)班、初一女子(3)班、初三女子(2)班被评为学雷锋先进班级;:初一(3)班李嘉政、初一(18)班钟上荣、初二(23)班吴新东、初二(23)班王祥、初三(16)班朱铭祯、初三(19)班肖建斌等被评为学雷锋先进个人。一学期以来学部重大安全事故发生率为0,重大违纪一共发生8 起(学生打架 4 起,体罚学生4起),占学生总人数0.23% ,控制在工作目标的0.2%左右,学生意外伤害7 人次,占学生总人数的0.21% ,控制在工作目标的0.5%以内,学生擅自离校8人次,占总人数的0.23% ,控制在工作目标的1%以内,以上事件发生率均低于去年同期。
二、主要工作措施
(一)、坚持安全工作首要地位不动摇,全力确保学部平安稳定,创建和谐校园。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。
1、成立了以龚义彬校长为组长,以德育校长丁新、政教副主任石华、李耀泉为副组长,以各年段长、班主任为组员的安全管理工作领导小组;
2、制定了“安全值班制度”,成立了“安全值班”领导小组,所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务;值班人员每天放学必须在学部所属区域巡查,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感;
3、定期开展 “安全应急演练”活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力;今年4月中旬及“5、12”,学部统一指挥,组织了“防震减灾”、“防火减灾”紧急疏散演练,让学生提高安全意识,掌握逃生的基本知识。
4、学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌,譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志;
5、政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查;学部领导带领班子成员不定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查,杜绝了安全事故的发生。
6、每次利用教师大会强调“五防”、“四重”工作,要求全体教职工坚持做好:(1)、时刻加强学生心理辅导,善于做好学生思想教育引导,帮助学生克服浮躁情绪。(2)、坚持统一和不定时安全排查相结合,及时掌握信息,要重点排查学生思想隐患和学生矛盾,及时疏导和化解。(3)、发挥班干部的作用,采用跟盯手段做好各类学生管理。(4)、强化各类值班,特别要求课间值班要及时到位。(5)、要求全体教职工严格执行总校下发的《福建西山学校管理手册》
(二)、加强教师队伍建设,提高德育队伍素质。
1、加强领导班子作风建设。在深入学习政治理论的基础上,从思想意识、工作作风、工作原则及工作态度等方面对政教干部提出明确而严格的要求,即牢固树立人本和为师生服务的思想理念;充分发扬认真务实、公正廉明的工作作风;始终坚持位、责、权分明,实事求是,唯德唯才是举的工作原则;正确把握总校提出的“一少三多”的工作要求。同时,要求德育干部在工作中率先垂范,带好头,带好兵,不断总结,不断改进,不断提高。
2、加强班主任队伍建设,建设一支“德才兼备,乐于奉献”的班主任队伍。
学期初,校长室要求各年段要严格把关,精心挑选思想过硬,业务水平高的教师担任正副班主任职务。平时十分重视班主任队伍的培训与指导,本学期,我部召开了三次全体正副班主任工作会议,会议上,对他们各方面都提出了严格要求,要求他们要“以关爱学生为突破口,以思想教育为核心,以养成教育为关键,以提高学生成绩为落脚点”开展工作。并且各年段每月定期召开一次正副班主任联系会议,蹲点干部必须参加,另外,在特殊时期针对特殊情况必须召开正副班主任会议,提高正副班主任的工作能力和业务水平。
3、加强课任教师队伍建设。本学期对全部班级的课任老师进行了师德师风问卷调查,并对班级成绩退步的班级进行了问卷调查。及时发现问题并对学生指出的存在的问题进行通报,责令相关老师进行整改,进一步提高学部教师业务能力。要求全体教师要加强自身素质,严禁体罚或变相体罚学生。借助市局里下发的师德师风年建设文件,本学期开展了师德师风学习,积极下发了相关学习材料:《关于中华人民共和国教师法、教育法、未成年人保护法节选》、《中小学教师职业道德规范》。要求全体教师要认真学习,对照学习内容并结合自己平时的工作,认真实践师德师风建设实施方案,努力发扬优点,克服不足,积极进学生楼栋,关爱学生,全面提高全体教师的道德修养和精神面貌,进一步加强教师队伍建设。
4、加强学生干部队伍建设。本学期召开了五次全体学生干部培训会议,对学生干部提出了“严于律己、真诚服务、积极主动、踏实工作、团结协助”的明确要求,强调班干部在班级中的主要作用,要积极发挥班干部在班级管理中的模范带头作用,推动班级健康向前发展。全体班干部要提高工作积极性,以身作则,严格要求自己;有努力勤奋学习,在学习上起带头作用;管理班级要有一定的方法,提高工作能力,处理好问题;要公平对待每一个同学,不搞帮派组织,杜绝欺负其他弱小同学;要服从正副班主任的管理,协助正副班主任完成各项工作。通过培训,全体班干部在班级管理中有一定的工作方法,工作责任心得到了一定的提高,为班级开展各项工作发挥了重要作用。
5、进一步加强师德师风建设。根据张总校长2012年5月4日在学校行政扩大会议和5月11日全体体育教师培训会上的两次重要讲话精神,结合初中部工作实际,制定《初中部教师师德师风承诺及学生遵规守纪承诺活动方案》,在承诺宣誓大会上,班主任代表、体育教师代表和学生代表分别作出郑重承诺,全体师生在承诺书上签名,此项活动的开展,改变了长期以来部分教师所采取的简单粗暴的工作方法,有效地防止体罚和变相体罚学生行为的发生。
(三)、以养成教育为核心,规范学生的行为习惯。
本学期,学部围绕着以格林的养成教育理论和魏书生的素质教育理论及“全面落实党的教育方针,全面提高教育教学质量”等指导思想,认真落实总校长提出的抓养成教育的要求,开学初制定《西山学校初中部班级管理量化考评细则》,并专门制定了养成教育实施方案,从养成学生的学习习惯、文明礼貌等方面入手教育,坚持将养成教育活动与实际生活教育相结合,把养成教育作为学部德育工作的核心来抓。本学期,我部主要通过实施“正面倡导、典型引导、思想教导、行为督导”的养成教育策略,抓住当前学生养成教育中突出的薄弱环节,每月突出一个主题,通过主题班会教育引导,学生实践体验,学部加强常规管理促进养成,构建“教育引导、实践体验、常规管理”三位一体的养成教育体系,通过加大检查力度,及时发现问题并处理,利用校园广播宣传、国旗下讲话等形式对学生进行养成教育,使学生的整体素质有了一定的进步。
(四)、全面拓宽德育途径,全力开展德育工作。
1、强化学部在德育工作中的职能作用,本学年学部不断优化德育工作机制,有计划的开展各种思想政治教育活动,变堵为疏,变管为导,变罚为教,疏导结合,灵活多样,充分发挥政教处在学校管理中的育人功能。
2、努力开展德育活动和社会实践活动,寓教于乐,寓教于德,寓教于活动中,陶冶了学生的情操,扩大了学生的视野,培养了学生的实践能力和创新精神。本学期我们开展了“三月学雷锋”、“感恩教育”、等主题活动,4月5日,学部学生干部在团委的组织下到林祥谦烈士陵园进行祭奠活动,初一、初二分别组织学生到福州动物园、左海公园、天生林艺进行社会实践活动。
3、全方位开展学生思想政治教育活动,变管与压为引与导,理解、尊重、信任学生,把握教育原则,注重情感投入,充分发挥晨会、周会、主题班会、升旗仪式、黑板报和专栏等德育阵地的作用,对学生进行爱国、爱校和做人的德育教育及法制教育。如,利用升旗仪式进行有针对性主题的国旗下讲话,值周领导小结上周工作并布置本周工作,宣布文明班级、宿舍名单并颁发锦旗,组织学生听讲由福清市法院领导演讲的法制报告等。这些活动形式多样,方式方法灵活多变,开展过程中收到了很好的德育效果。
4、进一步对全体师生进行了规范仪容仪表的教育,要求各行政干部起模范带头作用,全体教师要以身作则,在重要场合校服着装,工作期间必须佩带校卡,为规范学生的仪容仪表作出表率。从而严格要求学生穿校服,不准学生染烫头发,不准佩带戒指、项链等首饰,女生不准染指甲,男生不准留长发等等。通过对师生的仪容仪表的规范,树立了学部师生的良好形象。
5、积极开展心理健康教育。本学期在上学期的基础上,继续开展心理健康教育,进一步强化师生的心理健康意识。开放心理咨询室,为学生进行心理辅导;及时收发学生的来信,为学生解决心理问题;积极编辑印发心理健康教育报并利用广播、电视台及黑板报进行心理健康教育宣传;对特定班级进行心理健康辅导,对个别学生进行特殊心理辅导;对全体女生进行青春期心理、生理健康专题讲座;完善学生心理咨询档案建设,完善学生咨询记录;积极参加市局心理健康教育培训工作,努力提升心理健康教师自身业务水平。
6、结合感恩月教育活动,对学生进行感恩教育。利用黑板报、广播等多种形式,对学生进行感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学等教育。通过这些活动的开展,充分展现了学部全体师生的精神风貌,充分体现了全体师生助人为人、关爱他人、心怀感恩的无私奉献精神,也使全体师生懂得了感恩生活,珍惜生命。
7、注重学生法制教育,要求正副班主任平时要加强对学生的法制教育,增强学生的法律基本意识,采用多种途径对学生进行宣传教育及引导。本学期充分利用画报形式,认真组织宣传“珍爱生命,远离毒品”的禁毒宣传活动,并筛选出部分较好的文章利用校园广播、国旗下讲话进行宣传教育,同时要求各班级完成远离毒品教育专题板报。通过一系列的教育措施,使学生获得了相关知识,促进学生遵纪守法,努力做一名文明守纪的好学生。
8、为进一步优化学校育人环境,净化学生心灵,营造快乐学习氛围,经学部研究决定:每个月各年段分别开展以“快乐学习,美丽心灵”为主题的系列教育活动,从而在全校内形成“爱学校·做主人·讲贡献”的良好风气,构建和谐校园。3月份组织开展“学习雷锋精神,塑造美丽心灵”活动,重点开展美丽心灵卡拉OK歌手赛、文明使者活动、学雷锋活动等系列活动;四月份开展“快乐学习,美丽心灵”活动,重点开展美丽心灵征文比赛、美丽心灵手抄报评比大赛、美丽心灵班会课观摩等系列活动;五月份开展“七个一”活动,主要开展即与小学部、高中部交流一次“美丽心灵”主题班会;组织一次“美丽心灵”学生演讲比赛;开展一次“美丽心灵”征文比赛;组织一次 “美丽心灵”手抄报、黑板报评比活动;组织一次“美丽心灵”诗歌朗颂会;观看一场反映“美丽心灵”的电影;开展一次“我爱我校”献言献策活动。此项活动以“爱校·文明·快乐”为活动宗旨,以培养学生良好的道德品质为抓手,通过开展多种形式的教育活动,使学生的整体素质得到全面的提高,创设了良好的校园育人环境。
(五)、精心开展文体活动,营造良好校园文化。
1、校园文化是一本无声的教科书,会潜移默化的影响学生。为了给学营造一个健康和谐的校园文化氛围,我部利用德育橱窗大力宣传年度评优评先学生名单,各类考试优秀学生,为学生树立身边学习榜样。同时在教室内外墙壁上张贴名人语录、警示语等宣传板,通过各种宣传,让学生在浓厚的文化氛围中受到一定的教育。
2、为丰富学生的生活,学部精心组织了“五一”体育竞赛活动,活动时间为期两天,竞赛项目有球类、棋类、武术、拔河等,同时全面开展“五月艺术周”活动,展出了学生优秀书画作品200多幅,展出学生优秀作业300多份让学生既玩得开心,又在活动中受到教育,培养学生积极进取,团结合作的精神。
3、积极开展周末体育活动,丰富学生周末生活。学部每周都提前准备周末体育活动安排,根据学生的兴趣爱好,有计划地开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、围棋、跳棋、象棋、轮滑、舞龙舞狮、街舞等项目,要求全体体育老师积极组织,开动脑筋,确保学生开心安全;同时为检验此项工作的开展情况,学部值班行政领导对周末文体活动的开展情况进行每周一通报,及时指出活动开展过程中存在的不足之处,一学期以来,这项活动开展的有声有色。
4、为保障“六一”节目演出的质量,我部提前2个多月进行“六一”节目准备,多次召开专题会议,校长室要求全力以赴做好节目排练,通过音乐老师努力工作,我部的《阿育王》(林媛)、《茉莉花》(宋观玉)、《极速》(侯兆田)三个节目在演出中取得圆满成功,受到学校领导和观众的一致好评。
5、精心组织第六届班主任经验交流演讲比赛,本届演讲比赛中,代表初中部参赛的12位选手赛前进行了充分的准备,在比赛中发挥出色,取得了优异的成绩:初中部荣获优秀组织奖;徐龙民老师《蜗牛牵我去散步》荣获特等奖;马水华老师《补一补,更健康》荣获一等奖;张懿丹老师《有故事的班主任更幸福》荣获二等奖;甘华老师《团结就是力量》、赵见老师《15班之旅》、马亚楠老师《放飞个性,绽放纯真笑脸》、张凤丽老师《倾听花开的声音》荣获三等奖;尚宝峰老师《用爱指引》、向蓉老师《非常6+1》、张恒浩老师《爱于心,践于行》、马文杰老师《简爱》、柯金辉老师《从“心”开始,打造“五心”级班级》荣获优秀奖。他们在演讲中热情讴歌学校教师的无私奉献、甘为人梯的工作作风和高尚品德,感人至深。通过这次演讲比赛,我们的老师更加统一了思想,做爱生如子大爱无疆的西山教师,培养勤奋好学知书达理的西山学子,打造中国乃至世界知名品牌学校的理念得到了发展和提升。
(六)、抓好学生的卫生习惯,加强学部卫生管理。
为营造良好的育人环境,为师生提供“开心学习、愉快工作”的良好氛围,本学期学部对卫生工作常抓不懈,不断加强环境卫生建设,时刻保持干净整洁。坚持做到一日三小扫,一周一大扫。要求各班级要及时打扫卫生区并保持清洁;教育学生养成良好的行为习惯,不随手乱扔垃圾;教职工要养成弯腰捡垃圾的习惯,为学生树立榜样。实行每月定期对全体师生宿舍及教学楼栋进行安全卫生大检查和不定期突击检查,对存在问题的班级及个人及时进行通报批评,并要求及时作出整改,对问题严重或屡教不改者给以相应的处罚。通过平时的卫生习惯教育及检查,全体师生的自觉保持卫生意识有了较大的提高,也使学部的风貌焕然一新。
(七)坚持开展家校联系工作,形成家校教育相结合。
在坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础的“三合一”教育理念下,本学期继续家校相结合的联系工作。坚持要求正副班主任每个月必须对每位学生家长至少进行一次的电话家访,向家长及时汇报学生在校的学习、生活和纪律等方面的表现情况,及时与学生家长沟通联系,努力取得家长的理解与支持。同时,每个月对正副班主任的电话家访情况进行检查,对检查中存在问题的班级及时进行通报,并要求及时整改,对工作不负责任、不能认真履行职责的正副班主任给以处罚。通过家访工作,达到家校强强联手、共同教育好学生的目的。
(八)认真进行招生宣传,出色完成老生带新生任务。
在总校招生办制定招生奖励办法的基础上,学部制定了《初中部2013年春季招生指标分配及奖罚办法的补充规定》,校长室领导、各处室主任分别在其蹲点年段协助做好老带新工作。在全体干部老师的共同努力下,本学期学部的老生带新生工作成绩喜人,完成了总校下达指标的84%,名列各学部前茅,推动了学部的进一步发展。
四、存在问题
本学期我部各项工作取得的主要成绩让人倍感欣慰,但也存在一些问题和不足,主要有:
1、政教工作中,我们还没有充分激发全体教职工的工作热情,致使少数教职工工作积极性不高,主观能动作用发挥不够存在被动应付状态,教育观念和方法均有待进一步转变和提高。
2、工作中缺乏有效改变学生思想的教育载体,在如何转变双差生方面方法不多,对问题学生的跟踪教育不能自始至终。
3、“两教合一”还仅仅停留在口头上,文化教师和体育教师在沟通配合协作互助方面还有很长的路要走,特别是思想不能统一的问题尤为突出,在实际工作中有待进一步加强
4、周末问题活动的开展,在项目设置、趣味性、多样化方面有待进一步加强,教师参与学生活动的管理和活动全过程均有待提高。
5、没有很好地杜绝体罚和变相体罚现象。
6、养成教育还存在一定的薄弱环节。
7、工作中缺乏创新意识,工作特色不突出。
展望未来我们信心百倍,在今后的工作中,我们将牢固树立和认真落实科学发展观,按照总校长“一年更比一年好”、“开心工作、愉快学习”和“三个意识”的治校方针,紧紧围绕“以人为本,以德治校,依法治校,改革创新,和谐发展,打造名校”的工作思路和总体要求,深入全面开展工作,为创造中国第一民办学校而努力奋斗!
初中部政教处
2013年6月21日
一、工作成绩
按照制定的德育目标,学部强化对学生的各项教育,坚持养成教育为核心不动摇,学生的思想素质和道德品质有了一定的提高,养成教育初见成效,学生的举止规范,文明礼貌达到要求。一学期以来,学部表彰的文化班级、宿舍等达400多个(含文明宿舍),表彰的三好学生、进步学生优秀班(团)干达680多人,其中初三(3)班被评为福州市先进集体;初一(20)班被评为福清市先进班集体;琳娜同学、刘浩东同学、刘镇伟同学、陈君凯同学被评为“福州市三好学生”;张乐楠同学被评为“福州市优秀学生干部”;马银泽同学、蒋盛阳同学被评为 “福清市三好学生”;谢荣同学、朱志强同学等被评为“福清市优秀班干部”。团委共吸收243名优秀学生加入团组织。好人好事蔚然成风:初一女子(2)班、初一女子(3)班、初三女子(2)班被评为学雷锋先进班级;:初一(3)班李嘉政、初一(18)班钟上荣、初二(23)班吴新东、初二(23)班王祥、初三(16)班朱铭祯、初三(19)班肖建斌等被评为学雷锋先进个人。一学期以来学部重大安全事故发生率为0,重大违纪一共发生8 起(学生打架 4 起,体罚学生4起),占学生总人数0.23% ,控制在工作目标的0.2%左右,学生意外伤害7 人次,占学生总人数的0.21% ,控制在工作目标的0.5%以内,学生擅自离校8人次,占总人数的0.23% ,控制在工作目标的1%以内,以上事件发生率均低于去年同期。
二、主要工作措施
(一)、坚持安全工作首要地位不动摇,全力确保学部平安稳定,创建和谐校园。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。
1、成立了以龚义彬校长为组长,以德育校长丁新、政教副主任石华、李耀泉为副组长,以各年段长、班主任为组员的安全管理工作领导小组;
2、制定了“安全值班制度”,成立了“安全值班”领导小组,所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务;值班人员每天放学必须在学部所属区域巡查,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感;
3、定期开展 “安全应急演练”活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力;今年4月中旬及“5、12”,学部统一指挥,组织了“防震减灾”、“防火减灾”紧急疏散演练,让学生提高安全意识,掌握逃生的基本知识。
4、学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌,譬如在学生上学的路段、学校大门口等处都设有醒目的安全标志;
5、政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查;学部领导带领班子成员不定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查,杜绝了安全事故的发生。
6、每次利用教师大会强调“五防”、“四重”工作,要求全体教职工坚持做好:(1)、时刻加强学生心理辅导,善于做好学生思想教育引导,帮助学生克服浮躁情绪。(2)、坚持统一和不定时安全排查相结合,及时掌握信息,要重点排查学生思想隐患和学生矛盾,及时疏导和化解。(3)、发挥班干部的作用,采用跟盯手段做好各类学生管理。(4)、强化各类值班,特别要求课间值班要及时到位。(5)、要求全体教职工严格执行总校下发的《福建西山学校管理手册》
(二)、加强教师队伍建设,提高德育队伍素质。
1、加强领导班子作风建设。在深入学习政治理论的基础上,从思想意识、工作作风、工作原则及工作态度等方面对政教干部提出明确而严格的要求,即牢固树立人本和为师生服务的思想理念;充分发扬认真务实、公正廉明的工作作风;始终坚持位、责、权分明,实事求是,唯德唯才是举的工作原则;正确把握总校提出的“一少三多”的工作要求。同时,要求德育干部在工作中率先垂范,带好头,带好兵,不断总结,不断改进,不断提高。
2、加强班主任队伍建设,建设一支“德才兼备,乐于奉献”的班主任队伍。
学期初,校长室要求各年段要严格把关,精心挑选思想过硬,业务水平高的教师担任正副班主任职务。平时十分重视班主任队伍的培训与指导,本学期,我部召开了三次全体正副班主任工作会议,会议上,对他们各方面都提出了严格要求,要求他们要“以关爱学生为突破口,以思想教育为核心,以养成教育为关键,以提高学生成绩为落脚点”开展工作。并且各年段每月定期召开一次正副班主任联系会议,蹲点干部必须参加,另外,在特殊时期针对特殊情况必须召开正副班主任会议,提高正副班主任的工作能力和业务水平。
3、加强课任教师队伍建设。本学期对全部班级的课任老师进行了师德师风问卷调查,并对班级成绩退步的班级进行了问卷调查。及时发现问题并对学生指出的存在的问题进行通报,责令相关老师进行整改,进一步提高学部教师业务能力。要求全体教师要加强自身素质,严禁体罚或变相体罚学生。借助市局里下发的师德师风年建设文件,本学期开展了师德师风学习,积极下发了相关学习材料:《关于中华人民共和国教师法、教育法、未成年人保护法节选》、《中小学教师职业道德规范》。要求全体教师要认真学习,对照学习内容并结合自己平时的工作,认真实践师德师风建设实施方案,努力发扬优点,克服不足,积极进学生楼栋,关爱学生,全面提高全体教师的道德修养和精神面貌,进一步加强教师队伍建设。
4、加强学生干部队伍建设。本学期召开了五次全体学生干部培训会议,对学生干部提出了“严于律己、真诚服务、积极主动、踏实工作、团结协助”的明确要求,强调班干部在班级中的主要作用,要积极发挥班干部在班级管理中的模范带头作用,推动班级健康向前发展。全体班干部要提高工作积极性,以身作则,严格要求自己;有努力勤奋学习,在学习上起带头作用;管理班级要有一定的方法,提高工作能力,处理好问题;要公平对待每一个同学,不搞帮派组织,杜绝欺负其他弱小同学;要服从正副班主任的管理,协助正副班主任完成各项工作。通过培训,全体班干部在班级管理中有一定的工作方法,工作责任心得到了一定的提高,为班级开展各项工作发挥了重要作用。
5、进一步加强师德师风建设。根据张总校长2012年5月4日在学校行政扩大会议和5月11日全体体育教师培训会上的两次重要讲话精神,结合初中部工作实际,制定《初中部教师师德师风承诺及学生遵规守纪承诺活动方案》,在承诺宣誓大会上,班主任代表、体育教师代表和学生代表分别作出郑重承诺,全体师生在承诺书上签名,此项活动的开展,改变了长期以来部分教师所采取的简单粗暴的工作方法,有效地防止体罚和变相体罚学生行为的发生。
(三)、以养成教育为核心,规范学生的行为习惯。
本学期,学部围绕着以格林的养成教育理论和魏书生的素质教育理论及“全面落实党的教育方针,全面提高教育教学质量”等指导思想,认真落实总校长提出的抓养成教育的要求,开学初制定《西山学校初中部班级管理量化考评细则》,并专门制定了养成教育实施方案,从养成学生的学习习惯、文明礼貌等方面入手教育,坚持将养成教育活动与实际生活教育相结合,把养成教育作为学部德育工作的核心来抓。本学期,我部主要通过实施“正面倡导、典型引导、思想教导、行为督导”的养成教育策略,抓住当前学生养成教育中突出的薄弱环节,每月突出一个主题,通过主题班会教育引导,学生实践体验,学部加强常规管理促进养成,构建“教育引导、实践体验、常规管理”三位一体的养成教育体系,通过加大检查力度,及时发现问题并处理,利用校园广播宣传、国旗下讲话等形式对学生进行养成教育,使学生的整体素质有了一定的进步。
(四)、全面拓宽德育途径,全力开展德育工作。
1、强化学部在德育工作中的职能作用,本学年学部不断优化德育工作机制,有计划的开展各种思想政治教育活动,变堵为疏,变管为导,变罚为教,疏导结合,灵活多样,充分发挥政教处在学校管理中的育人功能。
2、努力开展德育活动和社会实践活动,寓教于乐,寓教于德,寓教于活动中,陶冶了学生的情操,扩大了学生的视野,培养了学生的实践能力和创新精神。本学期我们开展了“三月学雷锋”、“感恩教育”、等主题活动,4月5日,学部学生干部在团委的组织下到林祥谦烈士陵园进行祭奠活动,初一、初二分别组织学生到福州动物园、左海公园、天生林艺进行社会实践活动。
3、全方位开展学生思想政治教育活动,变管与压为引与导,理解、尊重、信任学生,把握教育原则,注重情感投入,充分发挥晨会、周会、主题班会、升旗仪式、黑板报和专栏等德育阵地的作用,对学生进行爱国、爱校和做人的德育教育及法制教育。如,利用升旗仪式进行有针对性主题的国旗下讲话,值周领导小结上周工作并布置本周工作,宣布文明班级、宿舍名单并颁发锦旗,组织学生听讲由福清市法院领导演讲的法制报告等。这些活动形式多样,方式方法灵活多变,开展过程中收到了很好的德育效果。
4、进一步对全体师生进行了规范仪容仪表的教育,要求各行政干部起模范带头作用,全体教师要以身作则,在重要场合校服着装,工作期间必须佩带校卡,为规范学生的仪容仪表作出表率。从而严格要求学生穿校服,不准学生染烫头发,不准佩带戒指、项链等首饰,女生不准染指甲,男生不准留长发等等。通过对师生的仪容仪表的规范,树立了学部师生的良好形象。
5、积极开展心理健康教育。本学期在上学期的基础上,继续开展心理健康教育,进一步强化师生的心理健康意识。开放心理咨询室,为学生进行心理辅导;及时收发学生的来信,为学生解决心理问题;积极编辑印发心理健康教育报并利用广播、电视台及黑板报进行心理健康教育宣传;对特定班级进行心理健康辅导,对个别学生进行特殊心理辅导;对全体女生进行青春期心理、生理健康专题讲座;完善学生心理咨询档案建设,完善学生咨询记录;积极参加市局心理健康教育培训工作,努力提升心理健康教师自身业务水平。
6、结合感恩月教育活动,对学生进行感恩教育。利用黑板报、广播等多种形式,对学生进行感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学等教育。通过这些活动的开展,充分展现了学部全体师生的精神风貌,充分体现了全体师生助人为人、关爱他人、心怀感恩的无私奉献精神,也使全体师生懂得了感恩生活,珍惜生命。
7、注重学生法制教育,要求正副班主任平时要加强对学生的法制教育,增强学生的法律基本意识,采用多种途径对学生进行宣传教育及引导。本学期充分利用画报形式,认真组织宣传“珍爱生命,远离毒品”的禁毒宣传活动,并筛选出部分较好的文章利用校园广播、国旗下讲话进行宣传教育,同时要求各班级完成远离毒品教育专题板报。通过一系列的教育措施,使学生获得了相关知识,促进学生遵纪守法,努力做一名文明守纪的好学生。
8、为进一步优化学校育人环境,净化学生心灵,营造快乐学习氛围,经学部研究决定:每个月各年段分别开展以“快乐学习,美丽心灵”为主题的系列教育活动,从而在全校内形成“爱学校·做主人·讲贡献”的良好风气,构建和谐校园。3月份组织开展“学习雷锋精神,塑造美丽心灵”活动,重点开展美丽心灵卡拉OK歌手赛、文明使者活动、学雷锋活动等系列活动;四月份开展“快乐学习,美丽心灵”活动,重点开展美丽心灵征文比赛、美丽心灵手抄报评比大赛、美丽心灵班会课观摩等系列活动;五月份开展“七个一”活动,主要开展即与小学部、高中部交流一次“美丽心灵”主题班会;组织一次“美丽心灵”学生演讲比赛;开展一次“美丽心灵”征文比赛;组织一次 “美丽心灵”手抄报、黑板报评比活动;组织一次“美丽心灵”诗歌朗颂会;观看一场反映“美丽心灵”的电影;开展一次“我爱我校”献言献策活动。此项活动以“爱校·文明·快乐”为活动宗旨,以培养学生良好的道德品质为抓手,通过开展多种形式的教育活动,使学生的整体素质得到全面的提高,创设了良好的校园育人环境。
(五)、精心开展文体活动,营造良好校园文化。
1、校园文化是一本无声的教科书,会潜移默化的影响学生。为了给学营造一个健康和谐的校园文化氛围,我部利用德育橱窗大力宣传年度评优评先学生名单,各类考试优秀学生,为学生树立身边学习榜样。同时在教室内外墙壁上张贴名人语录、警示语等宣传板,通过各种宣传,让学生在浓厚的文化氛围中受到一定的教育。
2、为丰富学生的生活,学部精心组织了“五一”体育竞赛活动,活动时间为期两天,竞赛项目有球类、棋类、武术、拔河等,同时全面开展“五月艺术周”活动,展出了学生优秀书画作品200多幅,展出学生优秀作业300多份让学生既玩得开心,又在活动中受到教育,培养学生积极进取,团结合作的精神。
3、积极开展周末体育活动,丰富学生周末生活。学部每周都提前准备周末体育活动安排,根据学生的兴趣爱好,有计划地开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、围棋、跳棋、象棋、轮滑、舞龙舞狮、街舞等项目,要求全体体育老师积极组织,开动脑筋,确保学生开心安全;同时为检验此项工作的开展情况,学部值班行政领导对周末文体活动的开展情况进行每周一通报,及时指出活动开展过程中存在的不足之处,一学期以来,这项活动开展的有声有色。
4、为保障“六一”节目演出的质量,我部提前2个多月进行“六一”节目准备,多次召开专题会议,校长室要求全力以赴做好节目排练,通过音乐老师努力工作,我部的《阿育王》(林媛)、《茉莉花》(宋观玉)、《极速》(侯兆田)三个节目在演出中取得圆满成功,受到学校领导和观众的一致好评。
5、精心组织第六届班主任经验交流演讲比赛,本届演讲比赛中,代表初中部参赛的12位选手赛前进行了充分的准备,在比赛中发挥出色,取得了优异的成绩:初中部荣获优秀组织奖;徐龙民老师《蜗牛牵我去散步》荣获特等奖;马水华老师《补一补,更健康》荣获一等奖;张懿丹老师《有故事的班主任更幸福》荣获二等奖;甘华老师《团结就是力量》、赵见老师《15班之旅》、马亚楠老师《放飞个性,绽放纯真笑脸》、张凤丽老师《倾听花开的声音》荣获三等奖;尚宝峰老师《用爱指引》、向蓉老师《非常6+1》、张恒浩老师《爱于心,践于行》、马文杰老师《简爱》、柯金辉老师《从“心”开始,打造“五心”级班级》荣获优秀奖。他们在演讲中热情讴歌学校教师的无私奉献、甘为人梯的工作作风和高尚品德,感人至深。通过这次演讲比赛,我们的老师更加统一了思想,做爱生如子大爱无疆的西山教师,培养勤奋好学知书达理的西山学子,打造中国乃至世界知名品牌学校的理念得到了发展和提升。
(六)、抓好学生的卫生习惯,加强学部卫生管理。
为营造良好的育人环境,为师生提供“开心学习、愉快工作”的良好氛围,本学期学部对卫生工作常抓不懈,不断加强环境卫生建设,时刻保持干净整洁。坚持做到一日三小扫,一周一大扫。要求各班级要及时打扫卫生区并保持清洁;教育学生养成良好的行为习惯,不随手乱扔垃圾;教职工要养成弯腰捡垃圾的习惯,为学生树立榜样。实行每月定期对全体师生宿舍及教学楼栋进行安全卫生大检查和不定期突击检查,对存在问题的班级及个人及时进行通报批评,并要求及时作出整改,对问题严重或屡教不改者给以相应的处罚。通过平时的卫生习惯教育及检查,全体师生的自觉保持卫生意识有了较大的提高,也使学部的风貌焕然一新。
(七)坚持开展家校联系工作,形成家校教育相结合。
在坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础的“三合一”教育理念下,本学期继续家校相结合的联系工作。坚持要求正副班主任每个月必须对每位学生家长至少进行一次的电话家访,向家长及时汇报学生在校的学习、生活和纪律等方面的表现情况,及时与学生家长沟通联系,努力取得家长的理解与支持。同时,每个月对正副班主任的电话家访情况进行检查,对检查中存在问题的班级及时进行通报,并要求及时整改,对工作不负责任、不能认真履行职责的正副班主任给以处罚。通过家访工作,达到家校强强联手、共同教育好学生的目的。
(八)认真进行招生宣传,出色完成老生带新生任务。
在总校招生办制定招生奖励办法的基础上,学部制定了《初中部2013年春季招生指标分配及奖罚办法的补充规定》,校长室领导、各处室主任分别在其蹲点年段协助做好老带新工作。在全体干部老师的共同努力下,本学期学部的老生带新生工作成绩喜人,完成了总校下达指标的84%,名列各学部前茅,推动了学部的进一步发展。
四、存在问题
本学期我部各项工作取得的主要成绩让人倍感欣慰,但也存在一些问题和不足,主要有:
1、政教工作中,我们还没有充分激发全体教职工的工作热情,致使少数教职工工作积极性不高,主观能动作用发挥不够存在被动应付状态,教育观念和方法均有待进一步转变和提高。
2、工作中缺乏有效改变学生思想的教育载体,在如何转变双差生方面方法不多,对问题学生的跟踪教育不能自始至终。
3、“两教合一”还仅仅停留在口头上,文化教师和体育教师在沟通配合协作互助方面还有很长的路要走,特别是思想不能统一的问题尤为突出,在实际工作中有待进一步加强
4、周末问题活动的开展,在项目设置、趣味性、多样化方面有待进一步加强,教师参与学生活动的管理和活动全过程均有待提高。
5、没有很好地杜绝体罚和变相体罚现象。
6、养成教育还存在一定的薄弱环节。
7、工作中缺乏创新意识,工作特色不突出。
展望未来我们信心百倍,在今后的工作中,我们将牢固树立和认真落实科学发展观,按照总校长“一年更比一年好”、“开心工作、愉快学习”和“三个意识”的治校方针,紧紧围绕“以人为本,以德治校,依法治校,改革创新,和谐发展,打造名校”的工作思路和总体要求,深入全面开展工作,为创造中国第一民办学校而努力奋斗!
初中部政教处
2013年6月21日
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