初中部政教处13—14学年第一学期工作计划
2013-10-10 23:17:09 来源: 点击:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以“一切为了孩子”为办学宗旨,以“三个意识”为治校方略,坚持以人为本,以德治校,不断更新德育观念,积极拓宽德育途径,坚持德育创新,加强德育工作的科学性和层次性,提升德育工作的育人质量,全力创建“开心工作,愉快学习”的和谐校园。
二、工作思路
1、求真:抓好班会、政治课及其他课的主渠道育人途径,强化学科的德育渗透功能,注重德育的连续性、系统性。
2、求实:抓好学生的文明礼仪和养成教育,培养良好的行为习惯,注重个性化、人性化的教育。
3、求新:探究新方法,取得新效果,从学生的实际出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶学生情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
三、工作目标
1、加强安全教育,强化安全管理,创建平安校园。坚决杜绝重大安全事故的发生,将重大违纪率控制在0.2%以内,将学生意外伤害率控制在0.5%以内,将学生擅自离校率控制在1%以内,将学生流失率控制在3%以内,杜绝体罚学生的现象。
2、加强思想政治工作,加强学生行为习惯的培养,注重学生的养成教育,让学生学会 做人,学会学习,学会健体,学会生活,全力营造民主、平等、和谐的校园氛围。
3、加强教师队伍建设,打造一支高素质、稳定的教师队伍。要求教师以校为家,爱岗敬业,廉洁从教,真正做到关爱每一个学生。要将教师的稳定率控制在90%以上。
四、主要工作及措施
1、更新理念,理顺思路,明确目标。
面对新形势,德育工作必须找准基点,以人为本,从人出发,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,把“三个意识”落实到位,使德育工作处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。为此,应从我校实际出发,以“一切为了孩子”为德育理念,以“关爱每一个学生”的活动为契机,整合学校一切德育力量,以强化学生日常行为规范为载体,努力实现全员育人,全程育人,全面育人,从而有步骤、有计划地实现学部德育工作目标。
(1)、观念转变
充分依靠于师德师风建设年,由以往带领完成具体事务性工作,向思想引领转变,由忙于处理日常繁杂工作,向发现研究帮助解决具体问题的转变。
(2)、方法转变
①、由全面领导向服务个体转变
实行年段事务年段落实制,督促年段开展德育工作,由以往政教处管理到每名学生,向指导服务到每名个体学生的转变。
②、由粗放管理向服务年段转变
实行政教处人员蹲点制,深入年段进行服务。设立政教处工作联络制,初一由李耀泉蹲点,初二由丁新蹲点,初三由石华蹲点。
③、由行为管理向思想引领转轨
以往对学生进行的教育多在行为管理(制止、处罚),本学期开始转向真正意义上的思想教育工作,把“三走进”活动落到实处(走进班级、走进课堂、走进宿舍)。突出“关爱每一名学生---促进学生发展,创建学生的精神家园;关心每一位班主任教师---促进班主任专业化发展,构建班主任思想家园”的思想引领。
2、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性。
(1)、抓好入学教育、每周的班会课及课堂教学对学生进行怎样做人的教育、感恩教育、诚信教育、理解、宽容教育、遵纪守法教育、弘扬和培育民族精神教育、爱国主义教育。
(2)、认真抓好主题班会,将主题班会的德育功能落到实处。
(3)、组织每月一次正副班主任工作会,研究班级管理对策,及时进行总结与指导。
(4)、加强德育队伍建设,抓好对班主任和班干部的培训工作,提高班主任的管理水平,提高学生干部的思想素质,坚持每月一次的班干部培训。
(5)、开展寝室文化建设活动,创建有特色的班级文化、宿舍文化,并按班级文化建设方案进行检查评比,坚持每周一次文明班级、文明宿舍评比制度,构建和谐班级、和谐校园,以促进校园文化的建设。
(6)、完善德育导考评方案和考核细则,以整顿学生宿舍纪律、卫生、寝室文化建设、学生学习习惯为起点,将德育工作落到实处,力争使校园秩序和学生精神风貌有明显改善。
(7)、持之以恒的渗透《弟子规》教育,积极开展“做一个有道德的人”的主题教育活动,以不断提高学生思想道德素质。
(8)、加强对门卫、宿舍的管理,营造良好的教育教学秩序。
(9)、通过主题班会、知识讲座、专刊等形式加强对学生安全教育,树立安全意识。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。
(10)、加强对违纪学生的教育、培训,做好后进生的帮教转化工作,实现学生零犯罪。
(11)、充分发挥学生干部的带头作用,学生会、班委会开展各种形式的德育活动,以实现学生的自我教育、自我管理、自我发展。
(12)、完善各项管理、考核制度,对班级、班主任进行量化考核。每周评出“文明班级”“文明宿舍”,期末评选表彰先进班级及优秀班主任。
(13)、通过心理咨询、心理健康讲座、主题班会课等形式加强学生的心理健康教育。
(14)、抓好整脏治乱专项活动,为教师教育教学、学生学习生活创造更加舒适的环境。
(15)、优化学部育人环境,塑造学生美丽心灵,各年段每个月定期开展一次美丽心灵主题系列教育活动,从而在全校范围内形成“爱学校、做主人、讲贡献”的良好风气,构建和谐校园。
(16)、完成学校安排的其他工作任务,配合各年段抓好相关工作。
3、畅通德育渠道,优化德育管理网络。
(1)、首先,学部形成 以校长室为核心,以武训处、政教处、团委为主要职能部门,构建班主任群体,学生会为主的基本德育管理网络;
(2)、其次强化班主任的工作考核,突出班主任的核心作用;还要发挥群团组织的作用和力量,充分发挥班集体、学生会、团组织的作用,进一步完善学部的德育网络。
4、积极组织各项活动
我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时,积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动,丰富校园生活,陶冶学生情操。本学期将组织“十一”文艺汇演和第七届体育运动会。
5、高度重视安全工作,坚持不懈抓好养成教育
(1)、安全工作是学校的头等大事,在利用各种媒介做好安全教育的同时,还要抓好专项治理和整顿工作。政教处要组织人员定期或不定期地进行全方位安全隐患大排查,发现问题,及时整改,彻底消除安全隐患,还要重点做好“四防”“四重”的工作,即严防体罚和变相体罚学生,严防学生打架,严防学生逃跑,严防学生在各类活动和训练中受到意外伤害;加强重点班级、重点学生、重点时间段、重点活动区域的安全管理工作。
(2)、严格常规管理,抓好学生的养成教育。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案制度结合起来,努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
6、加强校园文化建设,创建和谐校园。
(1)努力营造好的学习环境和教学秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风。
(2)开展“平安校园”的创建活动。
(3)开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。
(4)继续抓好班级文化建设。做好班容、班貌的布置及班级卫生的责任安排,搞好教室及宿舍等文化建设。
(5)组织好“关爱每一个学生”的活动。
7、加强家校联系,加大电话家访督促与检查力度
8、坚持全面开展养成教育,落实工作方案,各年段成立两个养成教育示范班,以此为学生树立榜样,带动学部养成教育工作的全面落实。
五、主要工作安排(见周历表)
初中部政教处
2013年7月8日
全面贯彻党的教育方针,以“一切为了孩子”为办学宗旨,以“三个意识”为治校方略,坚持以人为本,以德治校,不断更新德育观念,积极拓宽德育途径,坚持德育创新,加强德育工作的科学性和层次性,提升德育工作的育人质量,全力创建“开心工作,愉快学习”的和谐校园。
二、工作思路
1、求真:抓好班会、政治课及其他课的主渠道育人途径,强化学科的德育渗透功能,注重德育的连续性、系统性。
2、求实:抓好学生的文明礼仪和养成教育,培养良好的行为习惯,注重个性化、人性化的教育。
3、求新:探究新方法,取得新效果,从学生的实际出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶学生情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
三、工作目标
1、加强安全教育,强化安全管理,创建平安校园。坚决杜绝重大安全事故的发生,将重大违纪率控制在0.2%以内,将学生意外伤害率控制在0.5%以内,将学生擅自离校率控制在1%以内,将学生流失率控制在3%以内,杜绝体罚学生的现象。
2、加强思想政治工作,加强学生行为习惯的培养,注重学生的养成教育,让学生学会 做人,学会学习,学会健体,学会生活,全力营造民主、平等、和谐的校园氛围。
3、加强教师队伍建设,打造一支高素质、稳定的教师队伍。要求教师以校为家,爱岗敬业,廉洁从教,真正做到关爱每一个学生。要将教师的稳定率控制在90%以上。
四、主要工作及措施
1、更新理念,理顺思路,明确目标。
面对新形势,德育工作必须找准基点,以人为本,从人出发,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,把“三个意识”落实到位,使德育工作处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。为此,应从我校实际出发,以“一切为了孩子”为德育理念,以“关爱每一个学生”的活动为契机,整合学校一切德育力量,以强化学生日常行为规范为载体,努力实现全员育人,全程育人,全面育人,从而有步骤、有计划地实现学部德育工作目标。
(1)、观念转变
充分依靠于师德师风建设年,由以往带领完成具体事务性工作,向思想引领转变,由忙于处理日常繁杂工作,向发现研究帮助解决具体问题的转变。
(2)、方法转变
①、由全面领导向服务个体转变
实行年段事务年段落实制,督促年段开展德育工作,由以往政教处管理到每名学生,向指导服务到每名个体学生的转变。
②、由粗放管理向服务年段转变
实行政教处人员蹲点制,深入年段进行服务。设立政教处工作联络制,初一由李耀泉蹲点,初二由丁新蹲点,初三由石华蹲点。
③、由行为管理向思想引领转轨
以往对学生进行的教育多在行为管理(制止、处罚),本学期开始转向真正意义上的思想教育工作,把“三走进”活动落到实处(走进班级、走进课堂、走进宿舍)。突出“关爱每一名学生---促进学生发展,创建学生的精神家园;关心每一位班主任教师---促进班主任专业化发展,构建班主任思想家园”的思想引领。
2、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性。
(1)、抓好入学教育、每周的班会课及课堂教学对学生进行怎样做人的教育、感恩教育、诚信教育、理解、宽容教育、遵纪守法教育、弘扬和培育民族精神教育、爱国主义教育。
(2)、认真抓好主题班会,将主题班会的德育功能落到实处。
(3)、组织每月一次正副班主任工作会,研究班级管理对策,及时进行总结与指导。
(4)、加强德育队伍建设,抓好对班主任和班干部的培训工作,提高班主任的管理水平,提高学生干部的思想素质,坚持每月一次的班干部培训。
(5)、开展寝室文化建设活动,创建有特色的班级文化、宿舍文化,并按班级文化建设方案进行检查评比,坚持每周一次文明班级、文明宿舍评比制度,构建和谐班级、和谐校园,以促进校园文化的建设。
(6)、完善德育导考评方案和考核细则,以整顿学生宿舍纪律、卫生、寝室文化建设、学生学习习惯为起点,将德育工作落到实处,力争使校园秩序和学生精神风貌有明显改善。
(7)、持之以恒的渗透《弟子规》教育,积极开展“做一个有道德的人”的主题教育活动,以不断提高学生思想道德素质。
(8)、加强对门卫、宿舍的管理,营造良好的教育教学秩序。
(9)、通过主题班会、知识讲座、专刊等形式加强对学生安全教育,树立安全意识。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。
(10)、加强对违纪学生的教育、培训,做好后进生的帮教转化工作,实现学生零犯罪。
(11)、充分发挥学生干部的带头作用,学生会、班委会开展各种形式的德育活动,以实现学生的自我教育、自我管理、自我发展。
(12)、完善各项管理、考核制度,对班级、班主任进行量化考核。每周评出“文明班级”“文明宿舍”,期末评选表彰先进班级及优秀班主任。
(13)、通过心理咨询、心理健康讲座、主题班会课等形式加强学生的心理健康教育。
(14)、抓好整脏治乱专项活动,为教师教育教学、学生学习生活创造更加舒适的环境。
(15)、优化学部育人环境,塑造学生美丽心灵,各年段每个月定期开展一次美丽心灵主题系列教育活动,从而在全校范围内形成“爱学校、做主人、讲贡献”的良好风气,构建和谐校园。
(16)、完成学校安排的其他工作任务,配合各年段抓好相关工作。
3、畅通德育渠道,优化德育管理网络。
(1)、首先,学部形成 以校长室为核心,以武训处、政教处、团委为主要职能部门,构建班主任群体,学生会为主的基本德育管理网络;
(2)、其次强化班主任的工作考核,突出班主任的核心作用;还要发挥群团组织的作用和力量,充分发挥班集体、学生会、团组织的作用,进一步完善学部的德育网络。
4、积极组织各项活动
我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时,积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动,丰富校园生活,陶冶学生情操。本学期将组织“十一”文艺汇演和第七届体育运动会。
5、高度重视安全工作,坚持不懈抓好养成教育
(1)、安全工作是学校的头等大事,在利用各种媒介做好安全教育的同时,还要抓好专项治理和整顿工作。政教处要组织人员定期或不定期地进行全方位安全隐患大排查,发现问题,及时整改,彻底消除安全隐患,还要重点做好“四防”“四重”的工作,即严防体罚和变相体罚学生,严防学生打架,严防学生逃跑,严防学生在各类活动和训练中受到意外伤害;加强重点班级、重点学生、重点时间段、重点活动区域的安全管理工作。
(2)、严格常规管理,抓好学生的养成教育。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案制度结合起来,努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
6、加强校园文化建设,创建和谐校园。
(1)努力营造好的学习环境和教学秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风。
(2)开展“平安校园”的创建活动。
(3)开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。
(4)继续抓好班级文化建设。做好班容、班貌的布置及班级卫生的责任安排,搞好教室及宿舍等文化建设。
(5)组织好“关爱每一个学生”的活动。
7、加强家校联系,加大电话家访督促与检查力度
8、坚持全面开展养成教育,落实工作方案,各年段成立两个养成教育示范班,以此为学生树立榜样,带动学部养成教育工作的全面落实。
五、主要工作安排(见周历表)
初中部政教处
2013年7月8日
初中部2013-2014学年度第一学期主要工作周安排表 | |||
周次 | 时间 | 主要工作 | 备注 |
预备周 | 7.30 ↓ 8.3 |
1、全面进行电话家访,催学生返校,做好老带新工作。 2、进行教学区和楼栋卫生大扫除。 3、召开全体正副班主任会议(初一、初二)。(8.2上午) 4、制定班级工作计划 5、筹备新学期开学典礼。 |
|
1 | 8.4 ↓ 8.10 |
1、召开老带新工作整改会(8.10晚)。 2、进行生活费存款统计和学生欠费催收。 3、修订并完善各项规章。 4、规章制定国庆晚会工作日程安排,召开第一次筹备会议。 5、安全大检查。 |
|
2 | 8.11 ↓ 8.17 |
1、电话家访催收返校和老带新工作 2、督查国庆晚会节目排练情况 |
|
3 | 8.18 ↓ 8.24 |
1、第一次文艺节目汇报演出。 2、军训工作小结。 3、养成教育实施方案启动。 4、老带新工作会议。 |
|
4 | 8.25 ↓ 8.31 |
1、启动9月份电话家访工作。 2、召开第二次老带新工作整改会 3、师德师风问卷调查。 |
|
5 | 9.1 ↓ 9.7 |
3、召开班级管理月通报分析会。 4、进行8月份电话家访检查。 5、召开第三次老带新工作整改会 6、美丽心灵周末活动 |
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6 | 9.8 ↓ 9.14 |
1、做好庆祝第29个教师节有关活动。 2、各班上报班委组成名单。 3、召开第一次班干部培训会议。 4、初一年段军训 5、美丽心灵系列活动 |
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7 | 9.15 ↓ 9.21 |
1、第一次文艺节目汇报演出。 2、军训工作小结。 3、养成教育实施方案启动。 4、环境卫生大扫除。 5、班干部培训会。 6、美丽心灵周末活动 |
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8 | 9.22 ↓ 9.28 |
1、启动10月份电话家访。 2、第7届体育运动会筹备会。 3、召开正副班主任工作会议 4、老带新工作小结。 5、美丽心灵活动 |
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9 | 9.29 ↓ 10.5 |
1、各班级欠费催收情况通报。 2、举行国庆庆祝晚会。(10月1日晚7时) 3、召开班级管理月通报分析会。 4、进行10月份电话家访检。 5、美丽心灵系列活动 |
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10 | 10.6 ↓ 10.12 |
1、进行期中考试学生动员及考风考纪教育。 2、教师宿舍安全卫生大检查。 3、消防安全教育与设备检查。 4、美丽心灵系列活动 |
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11 | 10.13 ↓ 10.19 |
1、期中考试。(11月12日-14日) 2、筹办学生作业展、书画展。 3、召开班干部培训会议 |
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12 | 10.20 ↓ 10.26 |
1、期中考试。(11月12日-14日) 2、筹办学生作业展、书画展。 3、制定运动会活动方案 4、老带新工作小结 5、美丽心灵系列活动 |
|
13 | 10.27 ↓ 11.2 |
1、启动10月份电话家访。 2、第7届体育运动会筹备会。 3、正副班主任工作会议。 4、美丽心灵系列活动 |
|
14 | 11.3 ↓ 11.9 |
1、10月份电话家访检查。 2、师德师风问卷调查。 3、发展新团员。 4、美丽心灵系列活动 |
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15 | 11.10 ↓ 11.16 |
1、安全卫生大检查 2、班级管理月通报分析会。 3、初中部第七届体育运动会。(11月13日—11月15日) 4、美丽心灵系列活动 |
|
16 | 11.17 ↓ 11.23 |
1、环境卫生大检查。 2、困难学生统计上报 3、启动外出社会实践活动 4、美丽心灵系列活动 |
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17 | 11.24 ↓ 11.30 |
1、启动12月份电话家访。 2、进行各班级评优评先工作。 3、召开正副班主任工作会议。 4、美丽心灵系列活动 |
|
18 | 12.1 ↓ 12.7 |
1、12月份电话家访检查。 2、各班撰写德育论文及工作总结。 3、学生操行评语检查(年段)。 4、美丽心灵系列活动 |
|
19 | 12.8 ↓ 12.14 |
1、正副班主任工作会议 2、进行师德师风问卷调查 3、确定送生教师名单。 4、美丽心灵系列活动 |
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20 | 12.15↓ 12.21 |
1、召开送生人员会议。 2、填写操行评语及学生素质报告单。 3、制定春节招生环境布置方案。 4、美丽心灵系列活动 |
|
21 | 12.22 ↓ 12.28 |
1、进行学生返家方式摸底 2、各班级评优评先 3、制定学部老带新补充规定 4、美丽心灵系列活动 |
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22 | 12.29 ↓ 1.4 |
1、12月份电话家访检查。 2、各班撰写德育论文及工作总结。 3、学生操行评语检查(年段)。 4、庆祝元旦活动。 |
|
23 | 1.5 ↓ 1.11 |
1、加强各类值班 2、进行期末财产验收 3、上交各类材料 4、美丽心灵活动总结 5、撰写处室工作总结 |
|
24 | 1.12 ↓ 1.18 |
1、期末考试。(1月21日-23日) 2、组织学生返家 3、制定寒假留校师生管理规定 4、春节招生环境布置 |
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