福建西山学校 初中部政教处2013-2014学年度第一学期工作总结
2014-01-03 11:51:15   来源:    点击:


西山学校初中部2013~2014学年度第一学期
政教处工作总结
一学期来,初中部政教处在校长室的领导下,认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。现将学部德育工作情况总结如下:
一、工作措施总结
(一)、狠抓安全工作,确保学部安定
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。初中部本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。
1、成立了以校长为组长,以德育校长、政教副主任为副组长,以各年段长、班主任为组员的安全工作领导工作小组;
2、制定了行政干部周末值班安排表、行政干部餐厅值班安排表以及公共区域值班安排表,各年段分别制定值班安排表,成立了值班领导小组,所有当天值班人员24小时负责学部当天的安全工作及日常事务;值班人员每天放学必须在学部所属区域巡查,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感;
3、定期开展 “安全应急演练”活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力;学部组织了“防震减灾”紧急疏散演练、组织了消防安全紧急疏散演练,通过一系列安全演练,学生提高了安全意识,掌握了逃生的基本知识。
4、定期进行安全隐患大排查,对管制刀具、香烟、打火机等违禁品实行查处没收并进行通报批评,对查出的现金统一存入学部生管处,对存在的安全隐患及时上报维修和清除。本学期共进行了四次集中排查,各年段还分别进行了数量不等的安全隐患排查,从源头上杜绝安全事故的发生。
5、以关爱学生为切入点,不断提升全体教师的思想素质和业务水平,坚决杜绝体罚和变相体罚学生事件的发生。利用学部教师大会、国旗下讲话、正副班主任联席会议等一切时机,对全体教职工提出管理学生的具体要求。在体育课上认真做好学生安全教育,防止学生意外伤害。
(二)、加强队伍建设,强化责任意识
1、加强领导班子作风建设。在深入学习政治理论的基础上,从思想意识、工作作风、工作原则及工作态度等方面对政教干部提出明确而严格的要求,即牢固树立人本和为师生服务的思想理念;充分发扬认真务实、公正廉明的工作作风;始终坚持位、责、权分明,实事求是,唯德唯才是举的工作原则;正确把握总校提出的“一少三多”的工作要求。同时,要求德育干部在工作中率先垂范,带好头,带好兵,不断总结,不断改进,不断提高。
2、加强班主任队伍建设,建设一支“德才兼备,乐于奉献”的班主任队伍。
学期初,校长室要求各年段要严格把关,精心挑选思想过硬,业务水平高的教师担任正副班主任职务。平时十分重视班主任队伍的培训与指导,本学期,我部每个月召开一次全体正副班主任工作会议,会议上,对他们各方面都提出了严格要求,要求他们要“以关爱学生为突破口,以思想教育为核心,以养成教育为关键,以提高学生成绩为落脚点”开展工作。并且各年段每月定期召开一次正副班主任联系会议,蹲点干部必须参加。在此基础上,每月开展一次政教工作专题会议,围绕本月政教工作开展情况、反思本月出现较多的管理事务、提出合理的解决办法。另外,在特殊时期针对特殊情况必须召开正副班主任会议,如期中考试退步较大的正副班主任教学质量和班级管理反思会、新生班正副班主任工作会议、文化武术重点班正副班主任工作会议等等,提高正副班主任的工作能力和业务水平。
3、加强课任教师队伍建设。本学期对全部班级的课任老师进行了师德师风问卷调查,并对班级成绩退步的班级进行了问卷调查。及时发现问题并对学生指出的存在的问题进行通报,责令相关老师进行整改,进一步提高学部教师业务能力。认真实践师德师风建设实施方案,努力发扬优点,克服不足,积极进学生楼栋,关爱学生,全面提高全体教师的道德修养和精神面貌,进一步加强教师队伍建设。
4、加强学生干部队伍建设。本学期每个月召开了一次全体学生干部培训会议,对学生干部提出了“严于律己、真诚服务、积极主动、踏实工作、团结协助”的明确要求,强调班干部在班级中的主要作用,要积极发挥班干部在班级管理中的模范带头作用,推动班级健康向前发展。全体班干部要提高工作积极性,以身作则,严格要求自己;有努力勤奋学习,在学习上起带头作用;管理班级要有一定的方法,提高工作能力,处理好问题;要公平对待每一个同学,不搞帮派组织,杜绝欺负其他弱小同学;要服从正副班主任的管理,协助正副班主任完成各项工作。通过培训,全体班干部在班级管理中有一定的工作方法,工作责任心得到了一定的提高,为班级开展各项工作发挥了重要作用。
(四)、拓展德育途径,塑造美丽心灵
1、巧用节日、践行美丽心灵
本学期,初中部结合建军节、教师节、国庆节、感恩节、圣诞节等几个感恩节日,由学校政教处倡议,团委成立“文明使者”、“文明劝导队”“义务队”深入校园的每一个角落,去关心身边的人和环境。9月份的每一个周末初中部女子班共4个班级分期分批到科技楼、行政楼、教师公寓、学校超市等地进行义务劳动;团委的“文明使者”活跃在校园的每一个角落,帮助来访的家长和客人引路、提行李,提醒身边的人文明用语,爱护公物和环境卫生;初一、二年段全体师生一起到怡心湖边拔除杂草。在他们的努力下,校园亮起来了,文明之风刮起来了,校园“小雷锋”多起来了。在这次“学雷锋精神,塑造美丽心灵”活动中有学部有15个班级、140名学生获学部表彰;有3个班级、6名学生获总校表彰;有1个班级、1名学生获福清市教育局表彰。在班主任倡议下学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、手工制作小礼物送给老师父母等活动,让学生通过书信的形式,把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师;“爱要大声说出来”每个班级利用班会课开展了“美丽心灵”学生演讲比赛,主要是让学生交流与父母、老师最感动的一件事,以此缩小心灵间的距离,增进孩子与父母、老师之间的感情交流,让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。为引导学生合理消费,从小树立勤俭节约的美德,学部组织实施了“光盘行动”。通过这次活动,同学们纷纷表示日后一定要吃光盘中餐少用或不用一次性餐具,合理消费、文明用餐。广大学生感受到了不是钱越多越美,体验到了节约之美。
  2、周末活动,展示美丽心灵
学校实行全封闭管理,学生的生活、学习、活动都在学校,为了丰富了学生课余生活,培养了学生兴趣,让所有学生动起来,彰显生命的美丽。经学部研究决定:每个月每个年段至少开展一次以“构建快乐课堂,塑造美丽心灵”为主题的周末文娱活动。此次主题活动各段主要是以“卡拉OK”的形式组织开展,“卡拉OK”给学生带来听觉以及视觉上的享受,让学生尽情展示青春气息,尽展歌唱才华。在周末美丽心灵活动中,各年段年段长亲自挂帅,正班主任牺牲休息时间对学生进行采排,请音美组老师做艺术指导,把每次的周末美丽心灵活动组织成一次小型的Party或初一进行了诗歌朗诵会和班歌比赛。此次活动活跃了校园文化氛围,增强了班级的凝聚力,展示了学生的才华,挖掘了一大批有特长、有才华的学生,同时也有多个节目被选中参加“感恩节活动”大型晚会。学生有衷地感受到了学校对他们的爱,感受到了能以在西山学校读书有是一件荣耀的事。
3、“献爱心,送温暖”,传递美丽心灵
根据学校的倡议,在初中部发起为“为贫困山区孩子募捐”的活动,让学生自愿为贫困山区的孩子捐款捐物,通过实际行动感受“授人玫瑰,手留余香”的心灵芬芳。
(五)、开展家校联系,形成家校合力
在坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础的三合一教育理念下,本学期继续家校相结合的联系工作。坚持要求正副班主任每个月必须对每位学生家长至少进行一次的电话家访,向家长及时汇报学生在校的学习、生活和纪律等方面的表现情况,及时与学生家长沟通联系,努力取得家长的理解与支持。同时,每个月对正副班主任的电话家访情况进行检查,对检查中存在问题的班级及时进行通报,并要求及时整改,对工作不负责任、不能认真履行职责的正副班主任给以处罚。通过家访工作,达到了家校强强联手、共同教育学生的目的。
二、存在的问题。
虽然说一学期来政教工作取得了一点的成绩,但学校的政教工作永远没有满足的时候,没有最好,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。1.有些政教处的期初计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。2.对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。3.对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。4.学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。5.工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
三、今后工作思路。
强化德育工作的针对性和实效性,一是加强学生的教育管理工作,继续实行三级值日制度和教师督导制度,重点抓学生养成教育;二是加强校园文化建设,结合各种纪念日、节假日开展系列活动,丰富校园文化生活和学校内涵,提高学生道德水平;三是加强创安工作,落实创建平安校园的各项目标,提高师生的安全防范意识、民主法制观念,使育人环境进一步改善,并建立“平安校园”的长效工作机制;四是加强家校联系,加强家访活动,充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。抓好教师队伍建设,一是抓师德师风建设,继续推进依法治教、依法治校;二是抓教师专业成长,支持老师参加各种培训和继续教育,鼓励支持学历晋升,培养青年骨干教师。抓好学生干部队伍建设,一是要继续办好学生干部培训班,选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作,并通过培训提高管理水平;二是团委会要加强学生团建工作,开展好学生会工作,积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。
 
初中部政教处
20143年元月1日



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