| 教学过程 | 备注 |
| 预习交流 知识点1：分式的定义 （1）长方形的面积为10cm2，长为7cm，宽应为 ； 长方形的面积为S，长为a，宽应为 ； （2）某村有n个人，耕地40公顷，人均耕地面积为 公顷 （3）把体积为200cm3 的水倒入底面积为33cm2的圆柱体容器中， 水面高度为 cm； 把体积为V 的水倒入底面积为S的圆柱体容器中，水面高度为 观察与发现    问题1：分子分母都是整式吗？ 问题2：分母都含有字母吗？ 问题3：什么是分式？ 分式的定义：一般的，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母， 那么式子  叫做分式 练习：选一选，下列式子那些是分式那些不是？       知识点2：分式有意义的条件 复习：前面我们学习了分数，那同学们是否还记得分数的分母要怎么样吗？ 类似的, 对于一个分式来说，分母可以为0吗？ 归纳：因此：对于一个分式  来说 当B 时，分式无意义 当B 时，分式无意义   试一试：当x取何值时，下列分式有意义？当x取何值时，下列分式无意义（1） （2） 知识点3：分式值为0的条件 思考：当  =0时，分子和分母应该满足什么条件？归纳： 当 时，分式的值为0   试一试：当x为何值时，分式的值为0 ？(1) (2) 当堂训练 1.下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？            2.下列分式中字母满足什么条件时分式有意义？    3.当x为何值时，分式 的值为0 ？ |
