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福清西山学校 课题:分式及反比例函数复习
2014-03-20 14:37:00  来源:福建西山初级中学  点击阅读数:  编辑:chuzhong
课题:分式及反比例函数复习
主稿: 阮增艳     审核:              上课日期:             教师:           
知识与技能:系统复习分式及反比例函数的相关知识
过程与方法:知识梳理加相关练习结合强化学生对知识的掌握
情感态度与价值观:在复习过程中,渗透待定系数法、分类、数形结合等数学思想方法
教学重点:分式及反比例函数知识的应用;
教学难点:分式及反比例函数知识的综合应用;。
教学过程 备注
第一部分:分式
一:分式的相关概念
1.在 中,分式的个数是(   )
 A. 1个       B. 2个       C. 3个       D. 4个
2.当x         时,分式有意义;当x         时,分式的值为0.
二:分式的运算
3.下了运算正确的是(   )
A.      B.      C.       D.
4. 计算:(1)     (2)  
 
 
 
5.解方程  (1)         (2)
 
 
 
 
 
 
                第二部分    反比例函数
一:基础知识回顾
函数 k 图象 象限 x增大,y如何变化

 
 
(k≠0)
 
 
k>0
 
  ______________,y随x的增大而_________.
 
k<0
 
 
  ______________,y随x的增大而_________.
二:反比例函数中的面积问题
 
 
 
 
 
三:知识应用
1.下列等式中,那些是反比例函数                    
     ②    ③    ④    ⑤  
   ⑦ 
2.若反比例函数)的图像经过点,(a,-3)及(0,b),则
 K=         ,a=          ,b=            
3.已知反比例函数的图像位于第二、四象限,则m的取值范围是        
4.如图,一次函数         的图象和反比例函数       的图象交于A、B两点,其中A点坐标为(2,1).
(1)试确定k、m的值;
(2)连接AO,求△AOP的面积;
(3)连接BO,若B的横坐标为-1,求△AOB的面积.
 
 
 
教学反思:                                                                
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