 Unit Topic |
| Section A |
| 教学目标: 重难点: 教学步骤： |
| Section B |
| 教学目标: 学习whether/if引导的宾语从句的用法；学习单音节副词的比较级和最高级；谈论餐桌礼仪。 重难点: 1、学习whether/if引导的宾语从句的用法； 2、学习单音节副词的比较级和最高级； 3、Would you mind if +从句； It’s polite/impolite to do sth. 教学步骤：
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| Section C |
| 教学目标: 重难点: 教学步骤： |
| Section D |
| 教学目标: 重难点: 教学步骤： |
