福建西山学校初三物理教案科学探究：熔点和沸点（三）

2013-11-27 14:20:38 来源：福建西山初级中学点击阅读数：次编辑：chuzhong

课题：§1、科学探究：熔点和沸点（三）
主稿：审核：日期：教师：

知识与技能：对物质进行简单的分类。初步认识常见晶体的熔点和沸点。
过程与方法：通过观察和实验体验科学研究的基本方法。
情感态度与价值观：联系生活，养成学科学、用科学的习惯和探索真理的科学态度。
教学重点：了解常见晶体物质及其熔点。
教学难点：晶体的熔点与压强的关系。

教学过程：

引入新课：

提问复习：晶体熔化时的特点有哪些？
水沸腾时的特点是什么？
二、新课教学：
1、常见晶体的熔点
自然界中的固体可分为晶体（crystal）与非晶体（noncrystal）两大类。晶体有熔点，例如冰、钻石、水晶等，它们都属于晶体。晶体内部的原子按一定规律排列。
非晶体则没有熔点，例如玻璃、塑料等，它们不是在固定的温度下溶化为液体，而是随着温度的升高逐渐由硬变软，最后变成液体。非晶体内部原子的排列无规则。
不同的晶体熔点是不一样的，和学生一起看常见晶体的熔点表和一些物质的沸点表。让学生了解晶体的熔点和沸点是不一样的。
2、影响晶体熔点的因素：
晶体的熔点也会由于杂质的存在或外界压强的变化而变化。如在冰冻的路面上撒盐、冰上芭蕾的冰刀与冰面接触处压强很大，该处的熔点降低使刀口下的冰熔化成水，这熔化的水对冰刀的运动起着润滑的作用，可以减小阻力。

三、课堂小结：
区别晶体和非晶体在熔化过程中的特点：
晶体熔化过程和冰一样有确定的，熔化时但。非晶体如玻璃、塑料等熔化过程中随温度升高由最后变成，没有固定的熔点。
四、课堂练习：

1、某种物质熔点为232℃，在这种温度时该物质的状态应为（    ）
A.固态    B.液态     C.固液共存状态     D.上述情况都有可能
2、在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是（    ）
A.水银有毒                     B.固态水银比固态酒精的熔点低
C.液态酒精比液态水银的凝固点高 D.液态酒精比液态水银的凝固点低
3、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图中四个图象表示球内材料的熔化图象的是 (    )