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别在冬天里砍倒一棵树—— 杨柳
时间:2014-11-10 08:34:29  来源:福建西山初级中学  点击阅读数:  编辑:庄明凤
别在冬天里砍倒一棵树——杨柳

    有这样一个故事:一个孩子与父亲一起来到一个小农场。孩子在玩耍时发现有一棵无花果树树皮已经剥落,枝干也不再呈暗青色,完全枯黄了。孩子伸手碰了一下,只听“吧嗒”一声,枝干折断了。
  于是他对父亲说:“那棵树早就死了,把它砍了吧!我们再种一棵。”可是父亲阻止了他:“孩子,也许它的确是不行了。但是,冬天过去之后它可能还会萌芽抽枝的,它正在养精蓄锐呢!记住,冬天不要砍树。”
  果然不出父亲所料,第二年春天,那棵好像已经死去的无花果树居然真的开始萌生新芽,和其他树一样在春天里展露出生机。其实它真正死去的只是几根枝杈,到了春天,整棵树枝繁叶茂,绿阴宜人,和其他的伙伴并没什么差别。
    这个故事使我想到了我的学生,有人一开始就才华毕露,不仅得到师长的器重,更是得到各方面的欣赏与关注。但还是有些学生在成长的过程中总会遇到很多的挫折,就如一棵冬天里的树,本已是处在极度恶劣的环境中,如果再砍倒它赖以聚敛生命的主干,它又哪来生存的信心呢?
    今年我带的是初三六班,这是个文化特色班,也是个拆班重组的特殊班级。虽然我早就预料到了班级的融合将十分的困难,但种种状况还是让我挫败不已,开学不久,这些孩子就合力把我推到了风口浪尖,结果是毫无悬念的,在月考表彰大会上,所有的文化特色班都受到了表扬,我的六班就被遗忘了,然后,在年段困难班级的申报时,所有的文化特色班都被遗忘了,我的六班却又榜上有名。
    在所有让我头疼的孩子中,有一个叫沈煌的,初次见到他时,他给我的印象是非常懂礼貌。记得我第一次进班级时的情形。我刚踏进教室,他便微笑着迎上前来,很自然地和我交谈。他一句老师长,一句老师短,很快便进入我的世界。因此,全班48位同学中,给我印象最深刻的就是他。
    但随着时间的推移,他的一些问题开始一步步暴露出来。上课经常性的迟到,说小话,要不然就呼呼大睡,在宿舍那边打架抽烟酗酒,更是一塌糊涂。为此,沈煌光荣地列入差生转化名单,成为我最重要的 “扶贫”对象。
    该怎样走进他呢,我和他有过长达一星期每天至少半小时的谈话,但收效甚微,他总用基础差追不上来敷衍我,学习劲头仍然不足。
    直到有一次我看到他的一篇周记,他不小心透露说几天前爸爸修汽车时把手烫伤了,而他因为一直惹事所以连电话都不敢打回家,我被他幼小的心事触动了,把正在上课的他从教室里喊了出来,坚持让他打电话给他的爸爸,刚说几句他的眼睛便湿润了。那天下午我们足足聊了3个小时,谈起过去他满脸悔恨,这次,他终于下定决心好好学习,不会再让父母和老师失望了。
    类似的情况还发生在我班的李斌身上,那天,他和同学打架把别人的脸都抓开了花,我动之以情晓之以理,他却来了一句“你别说得这么好听”,一下子给我当头浇了一盆冰水,而正当我要发怒时,他却头也不回的走了。那天下午他没有来上课,后来一问才知道是把他从小带大的爷爷过世了,他已经请假回家。等到几天后他再来上课时,整个人都瘦了一圈,而且破罐子破摔对我的敌意更加明显,在班级里就像个火药桶。我他带到我的宿舍里,给他翻看我的相册,看我和爷爷曾经其乐融融的画面,我讲起了爷爷的突然离世,讲起了子欲养而亲不在的痛苦,当我打开钱包拿出爷爷留给我的两百块钱,告诉他这是我最珍贵的收藏,哪怕是在买房子最困难的时候也舍不得花时,他终于抑制不住自己,失声痛哭。
    开学三个多月来,在与孩子们的相处中,我给他们留下了严厉、不讲情面却又温柔、通情达理的印象。当班级出现棘手的问题时,我总是告诉自己:这是最困难的时候,挺过去就好了。所以更多的时候,我收起了我的抱怨和牢骚。当学生考试失利,手足无措的站在我的面前时,我都会倔强地拍拍他们的肩膀:没事,有我在呢!当我想用挑剔的眼光要求学生,严厉指出学生的不足时,我都会面带微笑,大声对他们说:“孩子们,你们很棒!”当我想阴沉着脸,将自己的所有压力都抛给学生时,我会及时的咽下所有的情绪,认真的对他们说:已经有很大的进步了,再加把劲,我们会更好!
    也许是上帝可怜了我这个夜不能寐的班主任。他派来天使点化了我们。当我再次用理性的眼光来回视一百多天的生活时,我的心被感动了:王叶龙上课讲话少了;谢国开始积极地回答问题了,王磊主动的帮助同学了;何林学会换位思考了……当我用赏识的眼光来注视我的学生时,我的心情竟然是变得这样的充实和愉快了。
    在班会课上,在做期中考试的总动员时,我和孩子们聊起了我的高考,我说起了在那个非典肆虐的特殊时期,我年近花甲的老班主任,在端午节的晚上,放弃了全家团圆,却端来火锅和我们在教室里大快朵颐的时候,我看到我的很多学生,眼睛湿润了,在那一刻我突然茅塞顿开。我想起了自己在主题班会上曾经给他们探讨过关于人性、关于善良的话题,还记得那时让人感动的场景,他们稚嫩的双颊曾经挂满晶莹的泪珠。这时我才深深地感悟到,其实他们中的每一个都是那样的善良, 而我们总是过度的敏感或多虑,总是把孩子成长过程中一件件原本正常的错误,人为地放大或复杂化了。其实那也只不过是每个人成长过程中必须经历的季节而已,只需要我们搀扶他一把,使它能够正确面对人生的风雨便罢了。这正如此时与我日夜相伴的孩子们,他们有着众多让别人津津乐道的缺点,但这却丝毫不妨碍他们此刻的完美。这也正如我此时初三六班,一群带给我烦恼给我快乐、让我痛苦却又收获着幸福的精灵们。
    老师们,请不要在冬天里砍倒一棵树,冬天的小树遭受风雪吹打,幼稚的生命被压抑,他们更需要备加爱护,精心培育;更需要阳光照耀,雨水浇灌。只要给他们提供赖以生存的土壤和环境,小树就能茁壮成长。谁能说冬天里的树,不会在春天里焕发出勃勃的生机呢?
(文/杨柳 编辑/庄明凤)


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